Author Archives: 高三年级

爱国,从学习宪法开始 ——记高一年级宪法活动周主题教育活动

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2019年124日是第六个国家宪法日,也迎来了第二个“宪法宣传周”。为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,深入贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的部署,推动宪法宣传教育形成热潮,中央宣传部、司法部、全国普法办公室日前联合发出通知,部署开展2019年“宪法宣传周”活动。

学习宪法,对教育工作者,以及正在接受教育的青年一代人来说,都有重要的意义。只有学习宪法,才能尊崇宪法;只有学习宪法,才能遵守宪法;只有学习宪法,才能维护宪法。学习宪法是思想政治教育的良时,也是爱国主义教育的契机。

在此背景下,中山市东升高级中学德育处开展了宪法宣传周系列主题教育活动,高一年级则根据学生实际情况,开展了《我心中的宪法》主题班会活动,全年级13个班主任,集体备课,熟悉宪法相关知识,进一步了解宪法的意义,设计主题班会流程,精心准备讲解流程,图文并茂,由浅入深,理论与实践相结合,着力分析宪法的庄严性,原则性,指导性,为学生了解宪法的制定过程,了解宪法的根本意义铺平了道路,并引导学生们在遵法、守法、敬法、爱法的道路上不断前行。

晨读宪法。124日清晨,在初冬微暖的晨光中,高一年级13个班级,700余名学生,端正地伫立在教室内,手持宪法晨读文字,高昂而庄严地朗读着中华人民共和国宪法条例选段,字正腔圆中透露着一个民族的自信与坚定,慷慨激昂中彰显着一个民族的未来与希望。一部宪法,就是一个国家的文明发展史,因为了解,所以懂得,因为懂得,所以挚爱,因为挚爱,所以捍卫。捍卫法律尊严,就是捍卫国家尊严!捍卫宪法,是每个公民最本真的爱国情怀。

为进一步感受宪法周的氛围,增强学生宪法的仪式感和深刻体会,高一年级又组织全体学生,观看教育部在北京全国青少年学生法治教育实践示范基地举办的宪法晨读活动等系列活动。国歌声响起前,所有同学起立,伴随着冉冉升起的五星红旗,每个学生发自内心地唱响国歌。随后,全体同学跟着朗读宪法相关选段,很多同学甚至可以背诵。宪法知识的普及,开始走入到学生们生活,也走入到了老师们学生们的心里。

宪法活动周的活动,还在继续开展,我们学习宪法的心,也不曾停止,将来,等我们的学生长大,步入社会,他们终将记得今日的晨光中,微风下,朗朗书声,高声歌唱,相信,爱国的种子,就此萌芽……

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我校顺利完成广东省学生体质健康抽样测试工作

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   为进一步落实广东省《国家学生体质健康标准》和《广东省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》等文件精神,我校有幸被抽取参加广东省全国学生体质健康抽测工作。11月11日下午13:30,负责抽测工作的第三方机构按时到达我校进行设备安装调试。

   我校体育科组全体教师及全体实习教师,在第三方工作的指导下,积极配合第三方机构,按时按标准布置好测试场地,使得整个测试工作按时有序进行。测试期间,中山市教育和体育局唐杰伟副局长、体卫艺术科黎彩花副科长莅临我校进行抽测的指导工作,黎彩花副科长全程跟进测试工作。在周锦泉校长、余旭辉副校长、刘炼石副主任、胡晋玉副主任、梁志强副主任等人的陪同下,唐杰伟副局长和黎彩花副科长一同视察了我校中小学生体质健康测试各个项目的情况,其中重点视察引体向上、仰卧起坐、立定跳远等抽测项目,并对我校教育条件改善及运动场地建设进行了详细的指导。

   为全面贯彻落实好文件精神,确保各项工作落实到位,我校高度重视此次学生体质测试工作,由宋中华副校长负责全面统筹协调整个测试工作。通过召开各年级及体育教师动员会、抽测学生动员会、抽测学生运动技能指导等方式,充分开展测试的前期准备工作。参加中小学生体质健康测试工作的学生分别来自各个年级,共180余名;测试评估的项目分别有50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)、1000米跑(男)/800米跑(女),至下午6:00,在全体体育科组老师的有序安排下,参测学生的积极配合下,各项测试工作顺利完成。

   整个测试工作得到了各年级、各部门、学校饭堂、校医务室、信息中心的大力支持,为我们迎接本月26日的全市普测积累的经验。我们也希望通过此次测试,全面促进学校体育工作尤其是体育课堂教学进一步完善,从根本上促进学生体质综合素质的提升,为落实立德树人工作做出应有的贡献。

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我校第三党支部开展主题党日活动

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  10月29日,东升高中第三党支部全体党员参加了由支部开展的主题党日活动——学习习近平重要讲话精神。会议中我们集体学习了习近平2019年5月31日在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话 。

  主题活动分为两大部分。第一部分由支部书记梁志强同志主持学习在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话内容,第二部分通过现场考试的方式对第三支部全体党员进行实时考察。

  支部书记梁志强同志主持学习分别从主题教育提出的背景,主题教育的重大意义,主题教育的目标要求和加强对主题教育的领导等四个方面展开。学习过程中梁志强同志重点解读了主题教育的重大意义,结合支部的实际情况分析了主题教育的目标要求。开展这次主题教育,是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。作为党员教师学习主题教育要不忘初心,牢记使命,认真做好本职工作,让学生满意,让家长满意,让社会满意,将学生培养成对社会有用的人,为中华民族的伟大复兴助力。主题教育的总要求是“守初心、担使命,找差距、抓落实”。梁志强同志在解读完目标要求后,结合学校情况和支部实际,要求党员教师做好带头作用,在科组内积极备课,认真准备,上好一节公开示范课。守住教育为民的初心,担起为国家培养栋梁之才的使命,学习先进典型,对照身边榜样,找到差距,狠抓落实,真抓实干,提高自身政治水平和专业素质水平。

  主题党日活动第二部分是现场考试。题目以习近平2019年5月31日在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话 的内容以及党员“应知应会”为主,试题全有填空题。主要考察支部党员对主题教育的学习成果,努力让支部党员在这次主题教育中理论学习有收获,思想政治受洗礼。

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我校第三支部召开支部委员会议

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   为配合学校做好“不忘初心、牢记使命”主题教育,第三支部委员于10月25日召开了专门的工作协调会。会议由支部书记梁志强同志主持。

   会议首先学习了习近平主席2019年5月31日在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话。 更进一步的认识到了主题教育的重大意义,明确了本次主题教育的目标和要求。会议同进也讲解了学校主题教育的具体工作安排。

   为做好本次主题教育工作,支部委员充分展开了讨论。会议一致认为,要做到守初心、担使命、找差距、抓落实的要求,就要在党建工作上从严从实的抓好常规工作的落实。第三支部将围绕理论学习、主题党日活动、民主生活会、党员示范课几个方面来具体开展本次主题教育活动。希望通过主题教育活动检视出问题,找出解决问题的方法,为学校的教育教学工作服务。

   会议最后将第三支部主题教育工作的开展进行了具体的分工。

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市教育工委廖诚副书记到我校开展“不忘初心 牢记使命”主题教育调研活动

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   10月24日上午,市教育工委廖诚副书记一行4人到我校开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动调研工作。我校党总支书记、校长周锦泉,党总支副书记、副校长余旭辉,副校长王宏、宋中华、杨家平等校领导及党总支委、支部书等一并参加了座谈。

   座谈会上,廖诚副书记先了解了学校的基本情况,包括师生人数、党员人数等。接下来,周锦泉同志代表学校汇报了学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的工作情况,包括制定了主题教育集中学习研讨方案、师德教育活动、爱国教育活动、书记讲党课活动、组织党员观看国庆献礼电影《我和我的祖国》、开展“我和我的祖国”美术作品展、杨家平副校长援藏励志讲座、爱国主题班会课比赛、“我与祖国共奋进”黑板报评比等活动。廖诚副书记对我校提倡的全体党员教师带头上公开课、学校师德标兵评比、杨家平副校长做的励志报告等表示非常满意。

   在听了周锦泉校长的汇报后,廖诚副书记对学校“不忘初心 牢记使命”主题教育活动提出了要求与建议:第一,持续深入推进。在认真总结前阶段的基础上,按照既定的实施方案,保质、保量、报时间做好下阶段的工作。第二、从严从实检视剖析问题。认真检视学校存在的问题,要动真格去解决问题,从而推动学校发展。第三,扎实抓好整改。从党务、德育、教学、后勤等方面逐一梳理,查找问题,整改落实,并且把整改贯穿始终、立查立改、真改实改。第四,抓好意识形态工作。增强政治意识,健全制度建设,抓好学校网站、自媒体、师生微信群等阵地的管理,树立正气、弘扬正气。

    周锦泉校长表示,一定认真学习贯彻落实好廖诚副书记的讲话精神,并且对照要求,落实到我校“不忘初心 牢记使命”主题教育后续工作中。

最后,廖诚副书记在周锦泉校长等领导的陪同下来到艺术楼礼堂,参观了我校高二年级举行的“我和我的祖国”学生美术作品展。在了解到展览的一幅幅美术作品都是学生在美术课堂完成的,廖书记对于这些精美的作品给予了好评。

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学校第三支部召开师德师风建设专题会议

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 师德是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。为深入贯彻党的十九大精神,扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,9月24日上午,学校第三支部组织全体党员教师在三楼接待室召开师德师风建设专题学习会。会议由支部书记梁志强同志主持。

 会议围绕,什么是师德,教师为什么要践行师德规范以及教师如何践行师德规范三个大方面展开。会议强调,师德是一种道德规范和行为准则。党员同志要在师德规范和行为准则上作好全校教师的表率,具体的行为准则要以《新时代中小学生职业行为十项准则》为准绳,在实际的教育教学中践行好自己的师德。践行师德,要做到以下几点:一、严于律己,德行第一。教师要做到为人师表,知荣明耻,廉洁奉公,以身作则。二、爱岗敬业,工作第一。教师应该要忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,甘为人梯,乐于奉献。三、业务精湛,水平第一。教师要树立终身学习理念,遵守教师培训制度,与时俱进,自觉更新教育观念。四、满腔热枕,学生第一。教师应该要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,对学生严慈相济,做学生的良师益友。

  会议最后,还强调第三支部党员同志要加强学习,特别是对学习强国的学习。会议表扬了第三支部中学习积极的同志,同时也要求学习积分暂时相对落后的同志加强学习力度。与会的每位党员同志领取了一本《习近平关于“不忘初心,牢记使命”论述摘编》,会后继续学习相关论述。

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践行师德规范,站稳三尺讲台—- –记高一级全体教师师德培训专门讲座

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  老子在《道德经》中说道,“上善若水,厚德载物”。这句话告诉我们要以深厚的德泽育人利物。为深入贯彻党的十九大精神,扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,高一级于9月23日下午召开了师德培训专门讲座,会议由年级主任梁志强主持,高一级全体教师出席了本次会议。

  会上,梁主任首先解释教师为什么要践行师德规范。从宏观上讲,师德是我们永恒的话题。孔子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。”师德是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念,情操和品质。从微观讲,学高为师,德正为范。教师的全部工作都是为人师表,必须具备高尚的道德品质和崇高的精神境界。

  那么,教师如何践行师德规范呢?梁主任认为应该要深入践行《中小学教师职业道德规范》:一、严于律己,德行第一。教师要做到为人师表,知荣明耻,廉洁奉公,以身作则。二、爱岗敬业,工作第一。教师应该要忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,甘为人梯,乐于奉献。三、业务精湛,水平第一。教师要树立终身学习理念,遵守教师培训制度,与时俱进,自觉更新教育观念。四、满腔热枕,学生第一。苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”教师应该要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,对学生严慈相济,做学生的良师益友。

最后,梁主任还宣读了《新时代中小学生职业行为十项准则》的精神内涵,要求全体教师要严格按照准则,坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,加强安全防范,坚持言行雅正,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范从教行为,努力成为有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好老师。

  立德树人,教育之本。本次讲座重申了师德建设的重要性,会后全体教师都表示在今后的教育工作中时刻谨记作为一名新时代教师应该遵守的准则,坚决不遗余力坚定教师的职业信念和操守,践行师德师风,站稳三尺讲台,争做新时期的“四有”好教师。

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迷彩军训 青春无悔

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   9月20日,是东升高中2019级新生军训的第五天,也是最后一天。下午15时整,同学们齐聚中山市国防教育基地进行军训汇报表演。莅临此次军训汇报典礼的领导有中山市东升高级中学副校长宋中华、国防教育基地邓海强部长、德育处冷绪信主任、办公室胡晋玉副主任、高一年级梁志强主任。

   随着指挥员的一声令下,同学们的精彩汇报拉开了序幕。第一项议程为各方阵的汇报表演,首先是队列方阵表演。夏末的骄阳虽炽烈似火,但队列方阵中同学们的军姿依旧挺拔如松,动作干练,口号响亮。他们昂首挺胸,斗者昂扬,动作整齐划一,步伐坚定有力,青春的脸上写满了自信与坚毅,充分展示了军训所取得的丰硕成果。其次是匕首操方阵,伴随着震耳欲聋的“杀”声,二连新生相继入场,同学们手持战斗匕首,动作划一,气势如虹,再现了战场上英勇威武的战士们浴血奋战的情景。再来是军体拳方阵,同学们动作整齐,沉着有力,展示了我校学生的青春风采。听,他们“杀”声响亮、威震四方,展现了我校新生的勃勃生机。最后是战术演练,同学们模拟我军在战场中向敌军阵营推进的场景:随着冲锋信号发起,一股小分队冒着炮火硝烟,从隐蔽地线发起了冲击,迅速占据现有有利地形、使用探雷器搜索最佳路线,同时指挥员指挥各小组交替掩护前进,在进攻过程中,出现伤员时,立即利用有利地形,采用灵活的战术动作进行战场救护。

   第二项议程是庆祝新中国建国70周年特色方阵表演。同学们身穿迷彩服,手带白手套,并挥动小红旗,在指挥员的指引下相继摆出了“1949”、“2019”、“中国”“70”等字形,寓意新中国从1949年至2019年期间,祖国获得了巨大的发展,人民安居乐业。同学们以“身体力行”的方式庆贺新中国建国70周年,场面震撼,令人感动。紧接着是来自高一(7)班的梁紫禧同学代表全体新生讲话,她聚焦于对军训的认识、感受的描述,并对校领导、教官们及全体一线教师的辛勤付出表示感谢。

   军训汇演结束后,宋中华副校长对这次军训任务的完成表示肯定,对教官与教师表示诚挚的感谢。邓海强部长对全体新生提出了寄语,希望各位新生在回归校园,回到家中不忘在军训期间的所学所得,时刻严格要求自己。2019级新生军训历时一周,全体新生在教官们的带领下,时刻谨记“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的训言,发扬了不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神,克服了时间短、任务重、雷雨不断等的困难,圆满地完成了既定的学习计划和训练任务。同时,参与了内务评比、消防知识讲座、模拟法庭等丰富多彩的活动,通过这次军训,同学们学会了坚强,经历了平日难以经历的艰辛,获取了教室里无法获取的知识;通过这次军训,东升高中学子在心中埋下热爱国防的种子,更深刻地理解了国家的含义,军训达到了预期的目的。

   为表彰在本次军训中的优秀个人及班级,分三批次,给在本次军训中表现优秀的130名学员颁奖,随后为表现卓越的班级颁奖。经过评委会认真严格的评比 ,在本次军训中获得一等奖的是高一06班、高一01班、高一02班 ,二等奖的是高一11班、高一09班、高一03班、高一08班,三等奖的是高一10班、高一13班、高一07班、高一04班、高一12班、高一05班。

   为表达学校对中山市国防教育基地的感谢,宋中华副校长代表学校特向基地赠送了“精心施训育英才,携手共圆强国梦”的感谢锦旗。

   紧张有序的2019年新生军训在嘹亮的音乐声中落下帷幕,全体新生即将重新投入到学习当中去。回顾这一周的军训生活,虽是短暂,但却充满意义,希望在未来的三年的高中生活当中,同学们能够将在军训中所学到的坚忍不拔、坚强不屈的军人精神传承下去,创造属于自己的光辉灿烂的未来。

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学习,是为了更好的实践 ——记我校高三级教师赴重庆大学研修之二

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学习的第二、三天,山城下了一场又一场夏雨,专家老师们也带给我校高三教师一个又一个新的课程。新的思维,新的思考,新的理念,如夏雨一样给研修带来了清新的气息,让我校高三老师在紧张的备考后重新思考、整理教育教学的思路与方向。

重庆市送教下乡优秀个人、重庆一中“李霞班主任工作室”主持人给高三老师带来了《新形势下班级文化建设》,李老师把自己的学习经历和班主任工作管理经历和大家分享,引起大家的共鸣。李老师在课堂上结合她的实验班在班级小组建设中管理的新变化,分享班主任如何结合班情创生有实效、有创新的做法,分享怎么结合学科教学的特点开展小组教学以及班级管理,教师如何在教学中对每个小组的学习进行更加具体的指导,如何确保班级小组成员长期的积极投入等等。李老师注重接地气的教学分享,让我校高三老师在班级管理上也有新思考。

知名独立学者、重庆著名公益演讲家、新派国学及哲学研究专家林浩老师给我校高三老师带来了《中国优秀传统文化》。风趣幽默学识渊博的林老师一直强调的是中国的文化是最好的,林老师带着骄傲的文化自信在课堂上从教育的角度把传统文化娓娓道来,赢得我校高三老师们的阵阵掌声。林老师指出,最高的教育智慧就是精神成人,在合理追求现实成就的同时侧重精神成就。精神成就包括智慧成就(保持旺盛的求知欲、阅读、喜欢思想交流、喜欢创造、喜欢发现发明)、道德成就(尊严、同情心、责任心、爱心)、情感成就(亲情、友情、爱情、师生情、乡情)、艺术成就(较高的审美能力、有高雅的艺术爱好)、灵魂成就(做一个有灵魂的教育工作者)。作为教育工作者,我们应该追求终极真理,对学生进行人格、情感、习惯教育;追求最高境界,做到无私、无为、无我;追求逍遥自在,即使身处逆境也要保持精神的逍遥。林老师把国学和教育结合在一起,让高三老师重新对国学在教育中的运用产生了很多思考。

6月15日,周锦泉校长在结业典礼再次感谢重庆大学提供的学习机会,表扬全体高三学员在研修期间认真听课、勤做笔记,和老师互动、积极提高自己的理论水平。周校长勉励全体学员既要学、更要把学习到的知识在工作中践行。此次学习的结束只是实践的开始,在今后的工作中要进一步把学习和实践相结合,为学校发展贡献自己的力量。

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奋斗无止境 求学赴山城——我校高三教师赴重庆大学研修

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为进一步推进我校师德师风建设,提升教师整体素质,让高三级教师无缝对接新改革,新高考。高考结束后,我校高三年级教师一行52人踏上了去重庆大学“充电”的征程。

6月13日上午8:30,研修班开班仪式准时进行。重庆大学领导肖大理首先对前来培训的教师表示热烈欢迎,并详细介绍了重庆大学的历史和精神,希望学员在充实的学习的过程中有所感悟和启发,并学以致用,还极为细心地为今天生日的谢旭源老师送上了纪念品。我校周锦泉校长也作了开班动员,周校长说,感谢重庆大学提供的学习机会,希望全体学员认真学习,提高自己的理论水平,并在工作中践行,还提醒学员们端正学习态度,遵守学习纪律。

上午是由重庆科创学院党委书记陈志彪教授作以《新时期中学教师师德修养》为主题的讲座。陈教授从新时期的含义和特点、如何加强中学教师的师德修养、教师该具备的师德修养三个方面进行了阐述,给大家带来了一场全程脱稿、热情洋溢、生动有趣的讲座。陈教授的讲座妙语连珠,条理清晰,逻辑严密,事例丰富详实,语言诙谐幽默,给人印象非常深刻。更让人叹服的是他惊人的记忆力,他以背诵64德和《党的十九大报告》的23个重点引入,点对点地诠释一名优秀教师应有的素质和能力,赢得全场的阵阵掌声。

下午,重庆一中的龙潭老师为全体学员献上了一场精彩的讲座,讲座的内容是《新高考选科指导》。在讲座中龙潭老师将新高考改革与生涯规划结合起来,从新高考改革的意义、新高考改革怎么改、生涯教育与新高考改革与生涯教育的意义等方面进行了阐释。龙潭老师在生涯教育领域有着诸多权威资格认证(全球职业规划师、专家级专业生涯咨询师、国家生涯规划师课程导师、国际生涯规划师课程导师等),多年来一直实施体验式教学的深度研究,因此,龙潭老师的讲座结合理论认识及教学实践,深入浅出,得到了全体学员的一致好评。

今天的讲座,不仅拓展了学员们的视野,更极大地增强了他们职业的自信心。学员们感悟颇深、意犹未尽,期待接下来的学习内容。

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