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深入学习全会精神,齐心奋进新时代 –东升高中召开十九届六中全会精神专题宣讲会

11月8日至11日,中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京胜利召开。为及时将六中全会的精神传达给学校每一位师生,引领全校师生深入领会全会的精神,汲取奋进新时代的强大动力,东升高中举办了系列六中全会精神专题学习会。12月1日下午,学校党总支书记、校长周锦泉再次给全校教职工开展十九届六中全会精神专题宣讲会。

宣讲会上,周锦泉书记带领全体教职工学习了《关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的说明》,了解了我们党历来高度注重总结历史经验。党中央认为,在党成立一百周年的重要历史时刻,在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头,全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利,具有重大现实意义和深远历史意义。

接着,周锦泉书记带领全校教职工一起学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,了解了百年党史重要的四个时期及重大成就:夺取新民主主义革命伟大胜利,实现了从封建专制向人民民主的飞跃;完成社会主义革命和推进社会主义建设,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大踏步迈进社会主义社会;进行改革开放和社会主义现代化建设,实现了人民生活总体小康,从站起来到富起来的伟大飞跃;十八大以来,开创中国特色社会主义新时代,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党的百年奋斗始终坚守“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命,现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩,在新时代新征程上展现新气象新作为。

最后,周锦泉书记强调,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神是当前和今后一个时期内重大政治任务。号召全校教职工、各部门进一步学习贯彻全会精神,组织形式多样的学习会,将全会精神融入到今后的学习工作中,切实做好为群众办实事,扎实有效地解决学校发展过程中遇到的问题,推动学校高质量发展,真正做到办人民满意的教育。

百画讲党史 东高情亦浓——东升高中师生在“百画讲党史”活动中喜获佳绩

11月30日,由中共中山市教育工委、中山市教体局主办的“百画讲党史——庆祝建党100周年中山市中小学师生红色教育美术作品展览”在中山市美术馆正式面向公众展出并举行了简单隆重的开幕式。因疫情管控需要,出席开幕式有人数限制,本次展览开幕式及颁奖活动只邀请了师生美术作品和教师微视频一等奖获得者和指导老师、以及各镇街、市直属学校的其他奖项代表。东升高中美术教师唐海燕、邱敏君、余镇河、李垚儒作为特邀作者出席了本次开幕式。

该活动是中山市教育和体育局开展党史学习教育“七个一百”系列主题教育活动之一,活动面向全市中小学师生征集红色教育美术作品和微课作品,在109件入选作品中,最终评出教师获奖作品59件、学生获奖作品50件。中山市东升高级中学美术科组在此次活动中夺得十多个奖项,其中,在美术教师作品展中,全市9幅特邀作品,其中4幅为东高美术教师作品,吴玮琳、廖犁媛、黄嘉怡等同学获得一等奖,另外教师有四节微课作品获奖。

具体获奖名单如下:

教师获奖

类别

作品名称

作者

获奖等次

水彩

《热土之建设美好湾区》

邱敏君

特邀

国画

2020·晨曦》

唐海燕

特邀

水彩

《湾区建设之逐梦深中通道2

余镇河

特邀

雕塑

《悠悠岁月》

特邀

微课

2020·晨曦

曾恺

二等奖

微课

《狼牙山五壮士》

张锋平、徐春玲

三等奖

微课

《湾区建设之逐梦深中通道10

李振宇

三等奖

微课

《学习党史解读红色经典作品》

杨杰驰

优秀奖

优秀指导教师奖

唐海燕

学生获奖

类别

作品名称

作者

获奖等次

指导老师

水粉

《嫦娥五号·2020

吴玮琳、廖犁媛、黄嘉怡

一等奖

唐海燕

水粉

《长征·1936

黄芷晴、梁泳聪

二等奖

水粉

《希望》

胡婷

二等奖

邱敏君

水粉

《香港回归·1997

戴晓彤、张悦童

三等奖

林惠健

水粉

《港珠澳大桥·2018

李源、李雅妮

三等奖

唐海燕、林惠健、李

东升高中在此次的百画讲党史活动中承担的是百年党史中的“中流砥柱”和“伟大复兴”两个时期美术表现任务,李垚儒老师通过雕塑作品表达了中国共产党领导下的东北抗联人的英勇无畏,气吞山河的气概;邱敏君、余镇河老师用水彩的表现方法,描绘在现代化建设当中工人所构成的靓丽风景;唐海燕老师则描绘在中国共产党的领导下中国人民战胜疫情复学的场景,传递着人间最微暖的色彩。曾恺、徐春玲、张锋平、李振宇、杨杰驰等老师用微课诠释着党史中的经典。学生也通过长征、香港回归、港珠澳大桥及嫦娥五号等作品更深入了解和学习党史知识。师生从不同角度分别描绘了中国共产党在这两个时期的重大历史事件,以小见大反应了中国共产党是中华民族的脊梁,共产党人在关键时期所承担的历史责任和在伟大复兴道路尚的使命担当。更加坚定了“学党史、听党话、感党恩、跟党走”的理想信念

邱敏君《热土之建设美好湾区》130cm110cm

唐海燕《2020晨曦》200cm220cm

余镇河《湾区建设之逐梦深中通道2》120cm110cm

李垚儒《悠悠岁月》80cm38cm45cm

一等奖,吴玮琳、廖犁媛、黄嘉怡《嫦娥五号·2020》指导教师:唐海燕

二等奖,黄芷晴、梁泳聪《长征·1936》指导老师:李垚儒

二等奖,胡婷《希望》指导老师:邱敏君

三等奖,戴晓彤、张悦童《香港回归·1997》指导老师:林惠健

三等奖,李源、李雅妮《港珠澳大桥·2018》指导老师:唐海燕、林惠健、李垚儒


2021年中山市东升高级中学第二十二届体育周田径运动会开幕

东升高级中学一年一度的体育周如约而至,在一周的时间里,学校相继组织开展了50米迎面接力、拔河比赛、步调一致等集体项目的比赛。11月18日早上,东升高中全校师生在学校运动场隆重举行第二十二届体育周田径运动会开幕式。

出席开幕式的有学校党总支书记、校长周锦泉,副校长王宏、宋中华,高二年级家委主任田玉军,以及学校各部门、年级行政、教师以及家长代表等等,开幕式由德育处主任陆镜平主持。

开幕式在欢快的运动员进行曲中拉开序幕。国旗队护旗手高举国旗、校旗及运动会旗依次走过主席台,他们精神豪迈,步履铿锵有力。

接着是各班接抽签顺序依次进场。本次运动入场式的主题是“爱党、爱国、爱社会主义”,各班同学充分发挥各自的聪明才智与想象力,将浓浓的爱党、爱国、爱社会主义情怀融入表演之中,将中国共产党、新中国的发展史与班级文化完美相融合,精心设计,给大家呈现一场场精彩纷呈、创意无限的入场仪式!

在庄严的升旗仪式后,由周锦泉校长致开幕词。周校长对本次运动会辛勤付出努力的工作人员、班主任教师、运动员表示衷心的感谢,并希望通过本次运动会展示我校学子的良好精神风貌,向伟大的党和国家献礼,最后他预祝本次运动会取得圆满成功。

接着是运动员代表罗久彭进行宣誓:以积极、饱满、热情的态度参加本届运动会,服从领导,服从指挥;遵守纪律,遵守规则;尊重裁判,尊重对手;团结协作,勇于拼搏;友谊第一,比赛第二;赛出风格,赛出水平。运动员代表宣誓后,裁判员代表何语浩宣誓:严格遵守竞赛规则和裁判员纪律,文明裁判,严肃执法,不循私情,秉公办事,圆满完成赛事的裁判工作。

最后,周锦泉校长宣布:“中山市东升高级中学第二十届体育周暨田径运动会正式开幕”。

欲文明其精神,先野蛮其体魄,2021年东升高中第二十二届体育周田径运动会已正式开始,东升高中全体师生必定全情投入其中,享受其中,收获其中,我们共同祝愿本届运动会取得圆满成功!

中山市东升高级中学第十八届百花奖比赛系列报道(二)

上周,第十八届百花奖比赛赛前准备活动各科组开展得如火如荼,精彩不断。比赛还没有正式开始,各科组已提前争香斗艳,让我们一起欣赏大家的精彩表现。 

地理科组

地理科组,周三由肖英老师为百花奖上了一节同课异构课。肖英老师的这节课,教学思路清晰,知识点讲解清楚,但也存在教学容量偏大的问题。周四,陈晓梅老师也带来了一节同课异构。从学习区域地理常遇到的九种问题开始,同学们发现关键词都落在“整体性”上,然后师生们从梳理整体性知识开始进入了一节精彩的地理课《回望长津湖,细品地理味》。周五,黄小坚老师第二次磨课。在第一次试讲还有两位老师同课异构的基础上,小坚老师的第二次试讲有了明显进步,但还有细节问题亟待解决。

高二语文科组

11月23日上午,王婕妤老师在高二(1)班进行了精彩的同课异构活动,王老师先请学生谈谈初读《荷花淀》的感受,引出《荷花淀》“诗体小说”的特点,由此展开教学。课堂上,老师带领学生赏析充满诗情画意的景物描写,品味诗化的语言,整体探究人物形象,引导学生把握战火硝烟中的夫妻之情、家国之爱。第四节,王如老师在高二(12)班也完成了百花奖第一次试讲,王如老师以影片导入新课,引出《荷花淀》里战争的“诗情画意”。整节课以荷花淀的“美”为中心,围绕景美、人美和情美这三部分进行教学,体现了知识结构循序渐进、能力培养不断加深的逻辑顺序。第五节课,进行了课后研评活动,老师们从课堂的重点难点、问题设置等角度给出了很多好的建议,相信王如老师下次的课堂会更精彩。

高一英语科组

周二上午第二节课,高一英语组杨裕莲老师在高一(6)班进行第二次试讲。本次试讲的是主题music,是一节听说课。整节课分为warming up,
pre-listening,While-listening , Post-listening四个环节。整节课目标明确,教法适当,但整节课节奏比较拖沓,亮点不突出,课后,科组针对这节课需要改进的地方进行了研讨,希望通过杨裕莲老师的努力和科组其他老师协助,这节课会上的越来越好!磨课的过程就是我们老师不断思考教学的过程,对我们自身的成长有莫大的好处!

历史科组

本周历史科组进行了百花奖的第一次同课异构,纪春娟老师承担了此次任务。纪春娟老师的课“大开大合”,从新高考和新的视角对“洋务运动”进行了新的解读,带来了耳目一新的感觉。随后,黄家音老师的试讲借鉴了该课的优点,使其自己的课堂更加顺畅。课后,科组老师进行了点评,家音老师认真吸取其他老师的意见。值得一提的是,由于该课内容比较丰富,在评课的过程中老师们都“跃跃欲试”,都有了同课异构的想法,激发了大家的执行力和行动力,值得为大家点赞。

生物科组

本周生物教研组继续百花奖赛前教学设计研讨集备,冼省老师结合本次百花奖的参赛课《细胞呼吸》的希沃课件和教具向组员们详细地介绍了上课的设计流程,这节课的流程主要是依据《普通高中生物学课程标准(2017年版,2020年修订)》概念层级关系来设计的,包括大概念、重要概念、次位概念,利用希沃课件和线粒体结构图这一教具来层层突破。组员们耐心听冼省老师介绍完详细的教学设计后,大家给出了关于课堂内容量删减、环节设计方式及细节改进等方面的建议。冼省老师在听取大家的建议后结合自己的想法,对教学设计流程进行了适当的改进,期待百花奖第一次磨课的开展。

信息技术科组

2021年11月22日第6节课与23日第3节分别由简纪明老师与常正平老师在五楼录播室上了“声音编码”同课异构课。常正平老师教学过程由歌曲导入课题,通过运行信息技术教学手段,简明生动形象也展现了由模拟信号的声音到数字信号的声音编码过程,中间两次与学生进行互动(声音大小计算与coolledi演示证实声音)。课堂教学导入新颖,教学过程完整,亮点突出,教学效果佳。简纪明教学过程运用信息技术教学手段,从声音原理出发,生动形象也向学生讲解采集、量化、编码过程,中间还与学生进行互动,让学生充分理解声音编码的三步曲(采样、量化、编码),最后用软件coolledi演示证实声音编码过程的有效性。整节课教学过程完整,重难点突破方法有效,教学效果佳,也为科组”百花奖“教学比赛提供了良好的范例。

高二英语科组

本周高二英语科组百花奖参赛教师刘晓红在高二(3)进行了的第一次试讲。刘老师这节课仅仅围绕课题Unit 2 Healthy Lifestyle Listening & Speaking而展开。该课设计了warming-up、listening以及speaking等三个主要环节。教学活动按部就班,遵循由浅入深,从陌生到熟悉的教学原则。该课将教学内容的输入和输出完美的结合起来,最大的亮点就是学生的创编对话的表演。课后,教研组教师与刘老师进行了一对一的交流,并一致认为刘老师的这一节课具有教学目标明确,教学思路清晰,教学方法贴近学生等特征,是一节成功的课。

美术科组

本周二美术科组李振宇老师在高一(2)班进行了百花奖第一次磨课试讲。他讲授的课题是《溪山行旅图》李振宇老师先从距今一千多年前的北宋都城汴梁开始导课,让同学们认识了汴梁作为世界上最早的大型城市的繁华以及熙熙攘攘的人群中渴望寻找那一份宁静和绿水青山,自然顺利导入这节课。整节课设计完整,各个环节环环相扣,课件制作精美,时间安排合理。由于课件也是刚制作完成,李老师对课还不是很熟悉,课堂有些衔接方面还不是很到位,相信在接下来的磨课和同课异构中,李老师的这节课会越磨越好。

政治科组

2021年11月18日,政治科组进行百花奖比赛“同课异构”活动。高一年级谢秀华老师在高一13班进行题为《回望过去的路,比较别人的路,远眺前行的路》的公开课。本次参赛的选手是邓红阳老师,前面两周邓老师已经进行科组集备确定主题和思路,以及进行了第一次试讲。今天,由谢秀华老师,对该主题进行同课异构。谢老师对课题的内容进行了一定的优化,在素材的使用上作了个性化的修改,在教学环节上进行了重新的设计。谢秀华老师语言上极具感染力,环节过度自然流畅,能调动学生参与讨论何分享的积极性,课堂氛围较好。但该主题如何落地,是本次课后研讨的主要内容。

(插入图片:9-政治1,9-政治2)

高一语文科组

我校第十八届百花奖教学比赛在即,刘银新老师勇担重任,全力以赴。全科组老师也同课异构,建言献策。11月23日、29日上午,禤瑜、尹萍老师分别在高一5班和3班上了一堂同课异构课:《念奴娇·赤壁怀古》。禤瑜老师由“吃货”苏东坡切入,以生为本,以疑为线,以读为主,让学生在读中感悟苏轼的豪迈气概。尹萍老师围绕景和情,由读入画,引导学生词中找景,如身临“乱石穿空”“惊涛拍岸”“卷起千堆雪”的赤壁前;由读入情,体会词人怀古时的心理变化,从羡慕公瑾,伤怀己身,到感悟整个人类的发展规律和普遍命运,最后有了“人生如梦,一尊还酹江月”的感慨和豁达,引导学生感同身受。课后,大家对两堂课进行了交流,认为两位老师的讲授各有千秋,给人完全不同的感受,对刘银新老师备战“百花”奖有很好的参考作用。

家校共筑育人美桥,成就孩子美好未来——记2019级高三年级家长培训会暨家委表彰活动

2021年11月26日星期五下午第九节课,高三年级全体学生在学校礼堂进行十一月份中段考试表彰活动。活动由高三年级副主任陈炼华主持,全体班主任参加本次表彰活动。

陈主任肯定了同学们进入高三后的努力拼搏,争分夺秒,刻苦学习。希望取得好成绩的同学再接再厉,成绩暂时落后的同学调整步伐,加快速度,迎头赶上。随后陈主任对本次考试中表现突出的同学进行了表彰,分别颁发了年级学习总分优秀之星,学科优秀之星,进步之星,先进班集体之星。最后,高三全体同学,通过小卡片形式,写下了个人的十二月份阶段性目标,十二月份阶段性目标代替了十一月份阶段性目标的小卡片粘贴各班宣传栏,时刻提醒、鞭策着每一位高三同学。

11月27日上午,在学校德育处的指导下,高三年级开展了主题为“家校协同育人,成就孩子未来”的家长培训交流活动。会议由高三年级副主任陈炼华主持,年级主任王科锐,全体班主任与高三家长们参加本次活动。

本次家长培训交流活动主要分三部分,第一部分是邀请家庭教育指导师安风涛老师为家长们授课,第二部分是为一直为高三年级班级活动出谋划策的家委代表颁发优秀家委纪念奖杯,第三部分是家长们与班主任们的分班交流活动。

首先,安老师以“提升沟通能力,协助孩子面对高三学习生活”为主线,以“父母擅沟通,成就孩子积极人生”为切入点,围绕神奇的“亲子沟通四方格”来进行层层剖析和深入,引领家长们拨开家庭教育的谜团,走出误区,掌握良好的亲子沟通技巧。课堂上,安老师与家长们多次互动,时而提问,时而请家长们现场角色扮演。通过现场进行亲子沟通模拟演练,家长们茅塞顿开,深受启发,课堂不停报以热烈掌声。课后家长们纷纷表示,作为高三孩子的家长,在日后面对孩子存在高考焦虑情绪,和谐人际关系,减轻精神压力等方面有更好的应对信心。

随后,年级为优秀家委代表们颁发荣誉奖杯。年级活动的开展,离不开家委、家长们支持与配合,家委、家长们纷纷表示今天活动非常有意义,获益良多。

最后,家长们与班主任们进行面对面的,更具有针对性的点对点交流。

2022届高三学子距离高考只有193天,我们将家校协作,协同育人,成就孩子们美好未来!

父母之爱子 则为之计深远——高二年级召开学生家长会

家长会能为学校老师和家长之间搭建沟通的平台,相互交流学生情况,共同寻找最佳教育方法和途径的有效渠道,实现家校共育,促进学生发展。11月21日下午,高二年级在学校礼堂召开学生家长会,会议由年级副主任郑志坚主持。

古人云:“至要莫若教子。”家庭教育是教育的开端,关乎未成年学生的健康成长和家庭幸福安宁,今年10月,国家颁布了《家庭教育促进法》,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。我们的学生目前是高二,是学生成长的关键时期,我们通过与各种类型学生进行交流,深深感受到家长有智慧地与孩子进行沟通真的很重要。家长可通过把握孩子的心性,为孩子的成人、成才积极赋能。为此,我们请来了广东省百千万人才首批培养对象、广东省优秀德育教师、中山市心理学科带头人林志华老师,作题为《做亲子沟通的智者》的家庭教育讲座,与家长朋友一道共同探讨与孩子沟通的智慧。

林老师通过设计高中学生在家庭中常出现而让家长苦恼的情景与现场家长进行互动,反馈家长与孩子沟通中的误区。然后围绕“如何和孩子谈学习”这一话题,从心理学的专业角度与家长们进行交流,林老师通过丰富的案例和有趣的互动阐述亲子沟通中应该注意“关系>教育、孩子>分数、方式>内容、肯定>否定、未来>过去、正向>负向”等六个方面,做亲子沟通的智者。同时,林老师提出,家庭教育要着眼于长远发展,特别是不能过于注重成绩和分数,对成绩刨根问底。一个人永远都会喜欢一个欣赏自己的人,良好的亲子关系的建立,需要父母多陪伴孩子的成长,双方进行有效的双向沟通,平时对孩子多多肯定。

林老师生动而具体、接地气的讲座让与会家长收获了满满的干货,我们不少家长在日常家庭教育中言传身教,具有榜样示范作用。因此,年级组织了优秀家长评选,李德胜主任为年级优秀家长进行了颁奖。父母是孩子最好的老师,长善救失、顺其善而教、顺其愿而教,愿天下父母皆能欢心,愿天下儿女皆成栋梁!

最后,家长们深入到班级,与孩子一起参与了班主任组织的形式多样的班级家长会,与班主任、任课老师一起对小孩的在校、在家情况进行了相互反馈,通过家校联动,形成合力,家长和老师之间心往一处想,劲往一处使,用心、用情、用爱养正育人,共助学生成长。

牢记初心使命,办人民满意教育–东升高中第一党支部组织开展学习贯彻党的十九届六中全会精神研讨活动

2021年11月24日上午,东升高中第一党支部全体党员在学校二楼多媒体室开展学习贯彻党的十九届六中全会精神研讨交流活动。本次活动由第一党支部谢水平书记主持,分为两大部分,第一部分为学习领悟党的十九届六中全会精神,第二部分为党员交流研讨。

首先大家认真听取了谢水平同志主讲的题为“牢记初心使命,办人民满意教育一一学习贯彻党的十九届六中全会精神”的讲座。谢水平同志带领第一支部全体党员走进十九届六中全会,他从十九大以来历次中央全会召开的时间开始,讲述了十九届六中全会的概览,十九届六中全会的重要性,中国共产党百年奋斗重大成就与历史经验。通过这次学习,第一支部的党员们掌握了更多更广的党史知识,真正地学习到要理论和实际相结合。

第二个环节是由党员们谈体会,他们踊跃发言,献计献策,谈体会,展未来,表决心。饶胜文同志认为,要听党话,跟党走,努力工作,做优秀党员。张碧芳同志谈到,从党的十一届三中全会到如今的十九届六中全会,我们国家改革开放取得了耀眼的成果,这几十年,我们与国家一起成长,在未来的几十年,期望自己与祖国一样,成长得更加成熟和稳重。刘银新同志谈到,这是一个继往开来的大会,总结了中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验,为实现第二个一百年奋斗目标奠定了基础,也指明方向,提供了强有力的保障。我们要深入学习大会精神,牢记自己作为一位教育工作者的初心使命,做一个无怨无悔的人民教师。听完党员教师的体会,谢水平同志提出了一系列让党员们思考的问题,指出今后奋斗的方向“我们党员如何在工作中起先锋模范作用?我们如何更好办人民满意教育?教育质量是办学生命线,我们如何进一步提升本科率,让更多学生考上理想大学?”。

最后谢水平书记勉励大家时刻牢记为党育人、为国育才的使命,把党的十九届六中全会精神贯彻到教育教学实践中。

学习全会精神,强化使命担当 ——东升高中第三党支部学习十九届六中全会精神

为认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,把党史学习教育不断引向深入,第三支部于 11月24日下午组织党员同志全面学习党的十九届六中全会的相关内容。会议由支部书记梁志强同志领学党的十九届六中全会精神。

为更好的理解党的中央全会。在学习十九届六中精神之前,第三支部温习了《中国共产党党章》中关于什么是中央全会,中央全会召开的流程等知识,为进一步更好,更深的学习做好知识铺垫。

梁志强书记从九个方面解读了党的十九届六中全会重要讲话精神:一是审议通过的2个文件;二是总结重大成就和历史经验的3个“需要” ;三是马克思主义中国化的3次飞跃;四是百年历程创造的4个伟大成就;五是党的百年奋斗的5大历史意义;六是党的百年奋斗的10大历史经验;七是党的十八大以来13方面的重要成就;八是全党4个必须;九是党中央的1个号召。

第三支部的同志通过学习,深刻领会了十九届六中全会重要讲话精神,进一步增强了紧迫感、责任感、使命感,切实把全会精神转化为加快建设教育强国的强大精神力量。

他山之石 可以攻玉 一一我校组织教学管理工作者外出学习交流

为了进一步提升我校教学管理工作者的教学理论水平和教学管理能力,转变思想,丰富理论涵养,不断适应新高考改革的发展要求,交流新高考备考经验,11月20-21日,在我校党总支副书记、主管教学王宏副校长带领下,教导处人员、各教研组长、备课组长、各年级主任、干事,部分学科骨干教师等教学管理工作者一行50余人赴佛山开展为期两天的外出学习交流,“见世面、扩眼界、提水平”。

11月20日,我校一行抵达佛山市顺德区勒流中学,勒流中学张志勇校长率团接待。勒流中学已有76年办学历史,现有51个教学班,也是顺德区目前规模较大的普通高中。勒流中学主管教学黄东玲副校长主持了本次学习交流活动,她首先介绍参加本次交流学习教导处行政,介绍了勒流中学办学情况,分享了张校长给学校带来的种种变化。接着张校长为大家作了《星光不问赶路人》专题讲座。讲座中张校长介绍了该校“全面育人、和谐发展”理念下的“融创教育”;着重分享勒中的“三测两备”,一日三测(早早测、早测、午测)两备(一周集体备课两次)经验和做法,以及其取得的优异教育教学成绩。另外还给我们介绍了适合新高考的质量评价方案,以及所推行”双选双聘”方案,张校长对教学质量的追求以及务实的做法给大家留下深刻的印象。讲座结束后,分学科备课组进行了交流,交流结束后,张校长还带领我们参观了勒中校园。

11月21日上午,我校一行又来到到佛山市高明区高明纪念中学,在李昌旺副校长的带领下参观了纪中的校园风貎、实地了解纪中的办学情况。参观后,我校一行聆听了纪中李昌旺副校长的《新课程背景下的新高考》专题讲座。李校从新课程改革的特点、2021年广东新高考的问题、新课程背景下的教学行为三方面进行分析;详细解读了《中国高考评价体系及说明》、 《新课程标准》、“一核四层四翼”的内涵。

专题学习结束后,我们一行又来到佛山市高明区红色廉政文化教育基地开展党史教育学习活动,基地展现了高明作为革命老区辉煌的革命历史,以及共产党人在革命战争时期培育积淀的清廉为民的优良传统和闪光品质,同时展示了高明廉政建设发展历程和涵养弘扬廉洁家风等内容。

本次外出学习活动,时间虽短,但内容丰富,实效性强,通过此次学习,有效的开阔了广大教师的视野。通过实地考察、聆听专家讲座、座谈交流、提问互动等方式,增进了在新高考的背景下两校对高中教育理念、教学精髓等方面的交流认识,激发了在新高考背景下进一步如何提升学校教育教学质量方面的思考。

中山市东升高级中学第十八届百花奖比赛系列报道(一)

第十八届百花奖比赛活动已正式启动,各科组按预先制定的计划正在开展研课磨课活动。阳光雨露,培土施肥,百花待放!

音乐科组

11月16日早上,我校李倩老师与侨中赵阿璞老师、黄肖莹老师在艺术楼舞蹈室进行了精彩的同课异构活动,同是必修课音乐与舞蹈第四单元第八节《反弹琵琶伎乐天》,但三位老师从不同的切入点让学生感受到中国古典舞的美,黄老师着重传统文化的渗透,使得学生对我国传统文化有了更深刻的理解。赵老师通过敦煌体式的教授让同学们在体验中获得审美感知。李倩老师的课堂循序渐进,环环相扣,最后的呈现极具艺术表现力。三位老师各有千秋各放异彩。在课后的研评中,每位老师积极发言,更迸发出更多备课思路和方向!期待下一节更完美的课堂!

生物科组

11月18日上午第三节生物教研组教师在高三13班听了吉军政老师的公开课《生物群落》,课后全体组员结合本届百花奖方案中研评环节的要求进行模拟百花奖赛后研评,科组长从不同的角度进行评课分工,各位老师各抒己见,既有点赞也有建议,最后由科组长进行总结性发言并提出希望。冼老师对吉老师的谦虚好学的态度表示欣赏,表扬他每次公开课都让同事们感觉到有明显的进步,希望大家坚持学习,特别是对新高考、新课标、新教材的学习,努力使自己以最快的速度适应现行的教学教育要求。

地理科组

11月19日,在高三(11)班,黄小坚老师完成了百花奖第一次试讲,课题为“自然地理环境的整体性”。框架搭建了起来,亮点突出,但在语言表达、设问精准、过渡铺垫等方面仍需优化。

化学科组

本周三,化学科组余韶里老师在高二(10)班进行了百花奖磨课试讲。余老师从健康问题出发,为什么有些人会形成痛风,痛风的原因是什么呢?这里面又是涉及到什么化学知识点?学生带着问题思考,余老师通过视频,实验等各种教学手段带领学生由浅入深学习沉淀与溶解知识。化学从生活来,又可以通过化学手段去预防疾病。周五上午第二节,王晓婷老师在高二(11)班进行了同课异构,王老师从佩奇为什么要去医院给牙齿涂氟抛出问题,佩奇为什么要涂氟,涂氟有什么作用,埋下伏笔。然后带领大家学习沉淀之间的沉淀溶解平衡,还有沉淀的相互转化,将理论知识整理的清楚明白后,最后在课程的首尾呼应,让学生去解决佩奇的疑问。理解了原来牙齿中一样也会与酸性物质存在沉淀溶液平衡。涂氟的作用是如何保护牙齿的。

政治科组

2021年11月18日,政治科组进行百花奖比赛“同课异构”活动。高一年级谢秀华老师在高一13班进行题为《回望过去的路,比较别人的路,远眺前行的路》的公开课。本次参赛的选手是邓红阳老师,前面两周邓老师已经进行科组集备确定主题和思路,以及进行了第一次试讲。今天,由谢秀华老师,对该主题进行同课异构。谢老师对课题的内容进行了一定的优化,在素材的使用上作了个性化的修改,在教学环节上进行了重新的设计。谢秀华老师语言上极具感染力,环节过度自然流畅,能调动学生参与讨论何分享的积极性,课堂氛围较好。但该主题如何落地,是本次课后研讨的主要内容。

历史科组

此次百花奖历史科组依然派出新秀“老将”黄家音,基于前两次百花奖的经验,黄家音老师无论是说课还是磨课愈发显得稳重大气。此次家音老师选择的内容是《洋务运动》,从上周的说课到这一周的第一次磨课,家音老师都尽心竭力。在评课环节,科组的其他老师都给出了自己的意见。作为此次百花奖的第一次磨课,固然有许多问题,但是比起前两届,家音老师的课堂有了质的飞跃。

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