教而不研则浅,研而不教则枯——恩城中学来我校交流学习

2017-12-15 20:30| 发布者: | 作者: 历史科组| 摄影: 历史科组| 查看: 335

摘要: 为开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,学习优秀管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而更好的促进本组教师的教学工作。12月15日,恩城中学来我校进行学习交流活动。 此次交流活动引起了两所学校的高度重视,交流范围涉猎高中教学的各个科目。以科组为单位,…

为开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,学习优秀管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而更好的促进本组教师的教学工作。12月15日,恩城中学来我校进行学习交流活动。

此次交流活动引起了两所学校的高度重视,交流范围涉猎高中教学的各个科目。以科组为单位,分别进行了专业性的交流研讨。历史课组由高三年级的胡文锋老师为大家展示了岳麓版历史必修三,西学东进这一课。胡文锋老师慷慨激昂的教学热情以及诙谐幽默的教学语言深深地吸引了学生及其他老师的兴趣。在课后,两所学校的老师又进行了研评讨论,大家一致赞同胡文锋老师这节课有高度有深度,试听课的各位老师深受启发。

这次交流活动意义深远,它将推动两校教研工作的发展,促进教师快速成长。互相交流教学中遇到的困惑、急需解决的教学问题,会上两校老师各自发表了意见和看法,对将来的历史教学模式、教学方法达成一定的共识。在研讨会上,两所学校还进行了深入的交流。因为,恩城中学与我们学校在发展模式上有着一定的相似性,两所学校均由艺术生和普通高考生组成,这也就促使两校的交流更有目标性。

通过这次校际间的交流,双方都吸取了对方学校的办学特色,在此次两所学校间的听课交流活动中,来访教师纷纷表示受益匪浅,对提高自身教学专业水平有很大帮助。对教研教学都有一个共同的感想:教而不研则浅,研而不教则枯。教学只有走出去,引进来,取他人之长,补己之短,才能更快、更好的促进自己的成长与发展,不断提高教学质量。恩城中学在生源等方面也与我校具有一定的相似性,两校可谓是兄弟院校,这些兄弟学校来访,进一步扩大了我校的对外影响力,推动了学校标准化建设发展再上新台阶。

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