营造生物学研究氛围,提升生命科学素养——我校生物科组举办生物学知识竞赛

2019-03-11 08:19| 发布者: | 作者: 郑志坚| 摄影: 陆镜平| 查看: 57

摘要: 为营造良好的生物学研究氛围,提升学生的生命科学素养,激发广大学生学习生物学的热情,我校生物科组在学期初已经开始筹备在高一、高二学生中开展生物学知识竞赛。本学期第二周,由高一、二生物备课组分别组织了高一普通班和高二理科班的初赛,然后由高一推选学生20人,高二推选学生40人参…

为营造良好的生物学研究氛围,提升学生的生命科学素养,激发广大学生学习生物学的热情,我校生物科组在学期初已经开始筹备在高一、高二学生中开展生物学知识竞赛。本学期第二周,由高一、二生物备课组分别组织了高一普通班和高二理科班的初赛,然后由高一推选学生20人,高二推选学生40人参加全校的生物学知识竞赛复赛,同时也为我校准备4月中旬在市一中初中部举行的广东省生物联赛选拔参赛学生。

根据广东省生物联赛的试题特点和高一学生所学知识范围,我们的试题着重考查高中生物必修一《细胞的分子组成》和部分初中生物学的科学知识,内容包括单项选择题和多重判断题(多项选择)两种题型,旨在普及生物科学知识,启迪科学思维,接受科学精神和科学道德的熏陶,促进学生生物学科核心素养的发展。

生物科组的全体成员在科组长冼省老师的带领下,按照保密原则和保证零差错的负责任态度,高效地完成了人员分工、组卷出题、审核校对、印刷包装、场地申请、考场布置等一系列赛前准备工作。在3月6日晚的比赛中,参赛学生均能提前到达考场,并且能够细心答题,凸显了良好的科学素养。最后,曾辉等24名同学分别获得了本次生物学知识竞赛的一、二、三等奖,另外高一8班、高二11班获得团体一等奖,高一7、12班、高二2、10班获得团体二等奖,高二12班、高一6、9、10、11班获得团体三等奖。

希望通过这次考试,能进一步激发我校学生对学习生命科学有更高的热情,同时为高中生物学习准备更丰富的知识储备,对自己将来的学业发展有更好的规划。同时也期待代表我校参加省生物联赛的同学能在老师的指导下努力积淀,用心打磨,为校争光。

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