距离之美——记高二数学科组“一师一优课“报道(五)

2019-05-15 16:33| 发布者: | 作者: 高二数学科组 审核:廖珍兰| 摄影: 高二数学科组| 查看: 120

摘要: 今天下午的天气突变,窗外乌云滚滚,录播室内却灯光明亮,高二(5)班的同学们早早的就来到了录播室,期待着李伟东副主任的录相课!这节公开课,我校行政余校长第一个到达录播室来听课指导! 李伟东老师的这堂课的课题是《空间两点间的距离公式》。 这堂课的亮点在于空间两点间距离…

今天下午的天气突变,窗外乌云滚滚,录播室内却灯光明亮,高二(5)班的同学们早早的就来到了录播室,期待着李伟东副主任的录相课!这节公开课,我校行政余校长第一个到达录播室来听课指导!

李伟东老师的这堂课的课题是《空间两点间的距离公式》。

这堂课的亮点在于空间两点间距离公式的推导。首先复习坐标轴上的点到原点的距离,直角坐标系上的点到原点的距离,慢慢地过度到空间直角坐标系上的点到原点的距离,最后推导出空间中任意两点间的距离。通过空间两点间距离公式的推导,使学生经历从易到难,从特殊到一般 的认识过程。而且通过空间两点间距离公式的推导,加深了学生对公式的理解与记忆!紧接着让学生练习了两道题,发现学生对公式的理解与掌握很好,但存在的问题是计算不过关,李伟东老师非常细致地在黑板上一步一步的验证学生的计算问题,并及时指出学生存在的问题!最后安排了一个当堂小练,通过小练,检查了学生本节课的学习效果!非常棒!

这堂课,学生积极参与学习过程,教学目标达成度高!学生都能体验到成功的愉悦感!不得不说,这是一堂高质量、高水平的分开课!

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