统一思想,有效集备,高效课堂 ——2019高考备考交流总结

2019-07-03 08:46| 发布者: | 作者: 苏军伟 审核:廖珍兰| 摄影: 陈良伟| 查看: 87

摘要: 2019年7月2日上午政治科组本学期最后一次集体备课如期举行,本次主题是2019届高三备考交流总结。这届高三政治老师分别就高三备考进行了总结性发言,大家一致认为首先要要统一备考思想,然后针对不同班级类型有效集备,最后落实到高效堂课目标。 统一备考思想。高考考什么与怎么考决定了备…

2019年7月2日上午政治科组本学期最后一次集体备课如期举行,本次主题是2019届高三备考交流总结。这届高三政治老师分别就高三备考进行了总结性发言,大家一致认为首先要要统一备考思想,然后针对不同班级类型有效集备,最后落实到高效堂课目标。

统一备考思想。高考考什么与怎么考决定了备考备什么与怎么备,这就必须统一备考思想,方向一致,力往一处使才能出效果。2019届高三的四位政治老师,在以备课组长谭素安老师统一组织下共同研究备考方向、明确备考思路、细化备考计划,做到思想统一,这是2019届高三政治备考取得成效的前提。

有效集备。思想的统一为有效集备提供保证,统一而科学的备考计划是有效集备的前提。2019届高三政治备考针对三类不同类型班级有具体的备考计划。四位政治老师根据分工,对艺术、普通文科及重点文科班采取不同的备考策略。

高效课堂。备考过程最重一环就是课堂,课堂效果是检验备考成效的重要指标,课间效果不好,高考成绩不可能好。2019届高三政治老师在统一思想、有效集备的基础上高度重视课堂高效课。比如40分钟的课堂不仅从时间上分段,而且关注学生的注意力集中与否马上调整讲课方式等。向课堂要效率,而不是转移到课外,让学生在有限时间完成规定的内容成为一种习惯,这是这届高三政治备考取得成效的关键所在。

科组在高三老师经验介绍后,新高三老师也就新高三的备考做了统一的初步安排与布署,相信在科组老师一起努力下,每届高三的政治备考与最终高考成绩都会有新的突破!

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