加强师德建设学习 争做师德优秀教师 ——记物理教研组教师节集体备课

2019-09-10 16:27| 发布者: | 作者: 蒋志娴 审核:廖珍兰| 摄影: 王志| 查看: 62

摘要: 今天是第35个教师节,我们科组于第三节课进行了一次关于师德建设学习的集体备课。 此次集体备课由王志组长主持。 首先大家一起学习了《中山市东升高级中学开展2019年师德建设主题教育月活动方案》,加强了对师德师风建设学习的认识。了解学校关于此次学习的安排和要求。 然后,我…

今天是第35个教师节,我们科组于第三节课进行了一次关于师德建设学习的集体备课。

此次集体备课由王志组长主持。

首先大家一起学习了《中山市东升高级中学开展2019年师德建设主题教育月活动方案》,加强了对师德师风建设学习的认识。了解学校关于此次学习的安排和要求。

然后,我们参照学校下发的学习材料,今天重点学习内容为《中山市中小学(幼儿园)教师职业行为负面清单》。在教研组长的带领下,我们一条一条认真得学习,并针对自己的实际情况进行反思。

其中负面清单中第4条内容为:通过课堂(保教活动)、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。王志组长一再强调一定要传递正能量,特别是微信、QQ中,自己不发表不适当的言论,也不要随便为朋友圈点赞。

其中负面清单中第6条内容为:歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生(幼儿),虐待、伤害学生(幼儿)。大家认为在对学生教育的过程中要特别注意自己的言行,不使用带有歧视、侮辱性的语言。

其中负面清单中第11条内容为:索要、收受学生及家长礼品、礼金、有价证券或支付凭证等财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或向学生(幼儿)推销图书报刊、教辅材料、社会保险,或让学生及家长报销或支付应由本人及家庭成员承担的费用,或利用家长资源谋取私利。王志组长再次强调了其中关于教辅材料的问题,强调一定要按照学校的要求和通过正规的程序进行相关操作。

通过这次主题学习,大家对自己的教学教育行为规范有了进一步的认识,对师德建设学习的必要性和重要性有了更深的体会。最后大家表示一定在会后,对学校下发的《师德建设学习材料》认真学习,提高素养,争做一名新时代师德优秀教师。

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