中山市东升高级中学2019-2020学年第一学期教学工作总结会

2020-01-08 16:51| 发布者: | 作者: 潘素洪 审核:廖珍兰| 摄影: 吴建萍| 查看: 663

摘要: 2020年1月8日上午,我校在二楼多媒体室召开2019-2020学年第一学期教研组工作总结会议。会议由教导处廖珍兰副主任主持,余旭辉副校长、杨家平副校长、廖珍兰副主任,宁东东老师、谢水平年级主任、李德胜年级主任、梁志强年级主任以及各学科教研组长、各年级备课组长参加了大会。会议由有两项议程…

2020年1月8日上午,我校在二楼多媒体室召开2019-2020学年第一学期教研组工作总结会议。会议由教导处廖珍兰副主任主持,余旭辉副校长、杨家平副校长、廖珍兰副主任,宁东东老师、谢水平年级主任、李德胜年级主任、梁志强年级主任以及各学科教研组长、各年级备课组长参加了大会。会议由有两项议程:一是廖珍兰副主任作2019-2020学年第一学期教导处工作总结报告;二是教研组长作本学期的工作的工作总结。

首先,廖珍兰副主任从师德业务培训、公开课常规、党员展示课、校级交流、教学科研、存在的问题与思考等六个方面阐述2019-2020学年第一学期教导处的工作。在师德业务方面,学校教导处开展向 “最美奋斗者”于漪学习的活动,积极创造条件,鼓励教师参加培训学习,抓青蓝工程学员课堂教学的培养。在党员展示课方面,教导处在本学期10月下旬至11月下旬开展了党员教师展示课活动,54位党员参与了活动。本次活动影响很大,反响很好,给老师们树立了有效的教学的典范。在校级交流方面,本学期共有18次走出去的市内交流,1次请进来的课堂研讨。在教学科研方面,学校成功举办百花奖教学比赛,开展了互动课堂比赛,组织了精品课程活动,鼓励我校教师参加中山市青年教师基本功大赛以及中山市课堂教学比赛。值得一提的是,我校本学期有4个市级、1省立项课题顺利结题。本学期,我校教师共计有44人次获得市级以上,涵盖中山市课堂教学比赛、第二节广东省中山市青年教师教学能力大赛中山选拔赛、2019年中山市优秀中小学理科实验论文评选、中山市2019年度“一师一优课、一课一名师”活动、广东省第二届美术教师作品展、2019年中山市中小学“教育管理、教材解读”征文评选奖等。

接着,各教研组长轮番上阵,分享自己教研工作的成功经验与好的做法。例如,冼省认为生物科组最有成效的做法是全组动员 把每个人的事当成自己的事去做。就高一英语教研最有成效的做法,黄云京老师说:“本学期英语书写活动开展初有成效,进行了三次全校英语书写比赛,其中二次进行颁奖表彰。两次进行优秀作品展示。班级跟进书写不达标学生,教师在课堂及课余对书写不达标学生手把手跟进,每节课前2位学生到黑板进行板书收正等。科组在开学初提出新生入学非智力习惯养成教育,重点在关注书写后进生纠正上。科组全体老师跟进落实。科组统计各班跟进情况,并及时组内通报。形成组内借鉴与跟进依据,潘飞虹老师重点谈了高三语文的成功经验:一是写作训练的时间得到有效保证。利用两周一次的(大)周测和几次月考,限时训练,比课后完成的写作,时效性更高。二是训练重点更明确、更系统。本学期的作文训练围绕“审题”这一重中之重,对不同的写作题型进行分块、系统的审题指导和训练,有方法指导、典型示例,审题练习、写作训练,写作指导、作文讲评和例文赏析。陈良伟老师认为,2019-2020学年第一学期政治教研组工作中最好最有成效的一个做法是加强集体备课强化学生每一天晚练落实。其中,以高三为例,从开学第二周开始充分利用智学网的组题及阅卷的优势。坚持每天学生都要进行晚练。并通过同级科组老师集体备课。明确每周考试内容、试题选择、以及任务落实都发挥了科组老师的集体智慧。这倒逼科组老师的工作热情。另外,充分智学网反馈的数据了解学生知识薄弱点让老师有针对性教学。陈老师还说政治科组的青蓝工程学员戴珍平老师本学期听了71节课,记录了4本教师工作手册,创东升高中听课记录。

在会议上,大家将自己的成功经验与做法合盘托出,毫无保留的分享,这次会议是一顿精神的大餐,是一次成果的展示。由于时间原因,宁东东老师通过书面强调了期末评卷、教辅材料征订、期末监考等事情。余旭辉副校长也通过书面强调,期末改卷,各人员按要求参加评卷,认真、准时;同时要求各组要组织研讨最新发布的高考评价体系。同时对高三艺术生备考提出了自己的看法。

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