走德育路,体幸福心——2019学年第一学期德育工作总结会

2020-01-14 09:59| 发布者: | 作者: 黄小坚 审核:冷绪信| 摄影: 陆镜平| 查看: 256

摘要: “教育兴则国家兴,教育强则国家强。”我校2019年第一学期德育工作,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人这个根本任务, 办好人民满意的教育!为总结德育工作经验,提升德育工作效率及思路,进一步提升我校德育工作,我校于2020年1月10日在二楼多媒体教室召开了本学期末德育工作总结会。会议由德…

“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”我校2019年第一学期德育工作,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人这个根本任务, 办好人民满意的教育!为总结德育工作经验,提升德育工作效率及思路,进一步提升我校德育工作我校于20201月10日在二楼多媒体教室召开了本学期末德育工作总结会。会议由德育处主任冷绪信主持,周锦泉校长、宋中华副校长、德育处、团委、年级正副主任、班主任及班主任工作室全体成员出席会议。

会上,张磊老师做了本学期班主任工作室工作总结。他向大家分享了班主任工作室别出心裁地找每个班的学生录制的《我心中的你》小视频,帮助各班主任寻找作为班主任幸福感。视频中,学生围绕着“你对班主任的称呼”、“在你心里,班主任是怎样的人”和 “我想对你说”三个问题展开了分享。学生们或幽默、或调皮、或羞涩的话语、青春洋溢的笑脸、一句句真心的老师您辛苦了,构织出一幕幕师生情,无不让在场的老师们深受感动。在分享中,张磊老师总结道,学生用最质朴的语言,最真挚感情的表达和最真诚的爱诠释师生情的最美旋律。一句“我很幸运认识我的班主任,能成为他/她的学生,我很幸福”道出了多少老师的期许和欣慰。爱为伟大,爱亦平凡,只有诚挚才能换回真诚,只有付出才有成长。最后,班主任工作室还给每个班主任准备了惊喜大礼包作为新年礼物。大礼包内塞满了学生们写给班主任的“小情书”,在场的每个班主任都深受感动,原来幸福就在身边。

雷新亮老师是我校为数不多的双班班主任,在班主任工作上有着丰富的经验。今年他作为优秀班主任代表,向大家作了题为“学习是一种信仰,教育是一种情怀”的年度总结。围绕着他在开展班主任工作过程中的种种经历,雷老师开展了“困难与挑战”、“治班理念”、“四颗心”、“三个教育主题活动”、“二激”、“创与设”、“培”与“自我控心术”八大方面的分享。在他的分享中,既有家校合作的技巧、亦有优秀毕业学子的引帮互带、更有班级文化的构建,这些让在场的老师们收获了满满的干货。

陆镜平主任针对本学期德育处的德育工作进行了总结。陆主任首先指出本学期在帮带、示范下加强了德育队伍建设,提升了德育人的“战斗力”,使得我校能够在中华人民共和国成立70周年的伟大时刻,以新生军训、集体合唱、体育周等活动为着力点,加强对学生的爱国主义教育;同时紧紧抓好普法、安全、防毒、防艾及卫生工作,为校园教育保驾护航;并通过开展主题活动,打造校园文化活动品牌,激发学生创新活力。但针对学校与新时代的现状,陆主任也指阶段德育工作中出现的困难与不足,最后他向在场各位老师呼吁,新时代带给德育工作更多的难度,但我们依然不忘初心,砥砺前行。

团委书记史家欢以“五四三二一”几个关键词总结了本学期的团委工作。家欢老师表示本学期在《共青团改革方案》和《共青团和少先队员改革核心评价目标》两份文件的引导下,确立了团委工作的五维目标。为实现这些目标,分别在思想、组织、制度和队伍四个方面的加强了建设。例如在思想建设上,开展青年马克思主义学习班,开设爱国广播栏目;在队伍上,建立社团联合人、志愿服务队、青马学习班等。有序地把班委与团委,团员与非团员结合起来,为共青团的扩充与外延,储备力量。

随后,高一年级副主任王科锐利用“聚是一团火,散作满天星”这一主题总结了高一年级本学期辞旧迎新、参与到共识、分班维稳、打造常规与执行力等4项主要德育工作内容。王主任强调,要考出好成绩,需要从塑造良好的行为习惯开始。从课室的桌面清洁,到班级和宿舍卫生,手机等方面,都需要引导学生主动参与其中,只有人人有事做,真正投入其中,才能获得成长。高二年级杨安明老师则用“守初心,担使命,立德树人”这一主题进行了学期总结发言。本学期高二年级的德育工作侧重于班主任、学生干部、宿舍长的培养上。例如班主任经验分享交流会、学生干部培训会、特色班集体评选等。通过对这些骨干力量的培养,带动班集体的成长。高三年级副主任李伟东在高三德育工作总结中说,高三年级备考压力大,但是德育工作却没有放松。德育工作以“遵循路径,立德树人”这一思想为引领,坚持从“正面育人,勤奋实干”与“看在眼里,用心暖人”这两个方面入手。不过,李主任也提出目前德育工作中存在的两大问题:一是手机禁而不绝,那是否可以采用思想教育加屏蔽的方式去管理呢?二是对于拍拖现象是否可以采用团辅加心理引导的方法进行教育?这引起了全场老师的共鸣与共同关切。

宋中华副校长对我校德育工作做了总结发言。他首先肯定并感谢了在座所有班主任的辛勤劳动与付出。宋校说,每个学生都有闪光点,每个心灵都演奏着一首歌。德育工作,需要敲开学生心灵的大门,走进学生的内心。虽然班主任的工作艰辛,但是当班主任可以强身健体,调节心态,美容养颜。我们要不负韶华,团结一心,加油一起干。最后,宋校提出了2020年是家庭教育年,班主任要左手右手同时抓,既要继续抓好公民道德建设,也要加强爱国主义学习。同时学会向家庭要教育,把家长教育好,形成家校合力,促进学生的成长。

周锦泉校长首先肯定了我校德育工作取得的成绩,赞扬各位班主任本学期的工作,并指出德育是学校教育工作的重头戏,并强调作为一名教育工作者,首先要明白为“谁培养人,培养什么人,怎样培养人“的问题,才能引导学生真正的明白“为谁学习,怎样学习”的道理。周校还对宋校向家庭要教育的观点表示赞同,他认为2020年,要学会统筹教育资源,让家长了解学校的工作,学科的进展,真正参与到学生的成长中来,促进教育的发展。最后,他指出年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,每个学生情况不同,我们要用心才能做好教育。

最后,冷主任做了大会总结发言,他针对如何充分运用家长、社会资源促进学校教育,形成合力进行了讲话,并强调临近期末要把好安全关,做好周末留宿登记工作,迎接期末考试,给本学期的工作画上圆满的句号。

本次德育工作总结大会,从多角度多层次对我校本学期的德育工作进行了很好地总结,也进一步增强了校内德育工作的相互交流,提升了德育工作者的素质与业务能力,拓展德育工作思路,更进一步凝聚共识!相信在我校全体德育工作者的努力下,我校德育工作定会取得丰硕的成果!


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