凝心聚力,聚焦质量——东升高中学期中段总结会议

2020-11-19 08:46| 发布者: | 作者: 李步炎 一审:王科锐 二审:谢水平 三审:王宏| 摄影: 吴建萍| 查看: 137

摘要: 为总结本学期上半段教学工作,更好落实后半阶段教学工作。11月18号上午第四、五节课,教导处组织我校全体科组长、备课组长在二楼多媒体室召开了“凝心聚力,聚焦质量”为主题的学期中段总结会议,会议由教导处副主任王科锐老师主持。 会议首先由宁东东副主任分析高一、高二的中段考成绩…

为总结本学期上半段教学工作,更好落实后半阶段教学工作。11月18号上午第四、五节课,教导处组织我校全体科组长、备课组长在二楼多媒体室召开了“凝心聚力,聚焦质量”为主题的学期中段总结会议,会议由教导处副主任王科锐老师主持。

会议首先由宁东东副主任分析高一、高二的中段考成绩,宁主任从中段考成绩出现的五个现象:一、某些学科班级最高均分与最低均分相差过大;二、某老师一个班级排名进步,另一个班级排名退步;三、一个班某学科排名特别考前,其他学科排名靠后;四、一个班级大部分学科排名靠前,某学科倒数;五、实习老师所带的班级学科均分排名都比较靠前,出发。抛出问题,让各科组长思考并在各科内部会议上讨论,总结原因,提出对策。

接下来由李步炎、李晓利两位科组长总结科组前段时间的所做的工作及经验分享。李步炎老师介绍了高一数学科组开学以来对人教版教材和湘教版教材对比研究的成果及经验,两种教材的各自优势及教师该如何去把握教材的例题和习题,并建议学校为每位老师配置两种以上不同版本的教材,以方便教师更深入,更有对比性的研究教材。李晓利老师分享了高二数学科组建设的心得:一、科学组织科组活动,打造科组文化,凝聚科组人心,构建和谐科组;二、集体备课有形式,有内容。每次集备都要研究教材每一节课的重点、难点及取舍点,落实每一节课的内容、习题及作业;三、坚持每周周测,周末作业。做到精选题、精批改、精讲解。四、认真上好每一堂课,认真对待每一个学生,教学常规常抓不懈。

最后教导处谢水平主任带领全体科组长学习《习近平谈治国理政》第三卷的精神。特别对师德师风方面的相关精神进行解读和强调。一、作为教师,要有家国情怀,坚决拥护共产党领导;二、作为教师思维要新,要创新课堂教学,思维方法;三、作为教师,要自律自觉,自觉弘扬社会主旋律,传递正能量;五、作为教师,人格要正。用高尚的人格感染学生,赢得学生的肯定及尊重。

谢主任最后强调,教学质量是学校发展的基础,是学校的生命线。全体教职员工必须静下心来,狠下心来把学校的教学质量提上更高一层楼!以表彰促发展,谢水平主任为2019学年的优秀科组,颁发证书,并合影留念。

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